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在七週的教學中，指導人們：選擇一個蓬勃發展的利基市場研究該行業並選擇當前熱門的發展利基，而不是五年前或十年前蓬勃發展的利基。學習狹隘，而不是廣泛許多其他更昂貴的訓練營遇到的問題是他們的課程太廣泛了。他們希望在一年內向潛在的開發人員傳授有關開發的所有知識，這幾乎是不可能的任務。致力於縮小學生的注意力範圍，教導他們專注於掌握發展的某一方面，從而使他們對尋求聘用的人更具吸引力。從事實際項目與其他訓練營不同，在其他訓練營中，學生完成一些假專案來充實他們的作品集，鼓勵真實世界的專案。這些真實的項目向雇主展示了開發人員可以處理真實的情況，而這些情況通常比為投資組合素材創建的虛假項目複雜得多。